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喻昭昭感觉自己经历过原先灭绝师太的威压和怒吼，现在这个教导主任道行明显不太够。
在喻昭昭的心里无法惊起一丝丝波澜。
所以非常淡定的回答说：“我们也不知道自己的序号是什么啊，是学校把小黑板发到我们个人手里了。”
“你还有理了！”
“不然呢..”
结果就是...六年级全体的班主任都被叫到了学校门口，孟老师是六3班的孟真丽。
教导主任让她说出自己的编号，孟老师一愣，“我们哪知道自己的编号，都是教导处直接把我们的小黑板发来的。”
孟真丽倒不是说想为了喻昭昭说话，而是...这个时候不能让人乱扣屎盆子。
最后教导处负责帮忙的老师，弱弱的站出来，“是我看过了，喻老师是86，孟老师是89，我给发反了..”
教导主任在原地脸一阵红一阵白，最后干脆一甩手离开了。
孟真丽也气啊，本身不拿名次也没什么，但是学生们都知道了自己是第2名，刚才进班，大家都激动的鼓掌。
现在再回去给大家说，学校整错了，实际上老师没有名次，获奖的是六1班的喻老师...
那不是搞笑吗！
孟真丽回头瞪了一眼喻昭昭，喻昭昭立马摊开手，“这事儿可跟我没关系！我也是受害者！”
陈明辉站出来打圆场，“这是教导处的失误，不关咱组的事。”
孟真丽直接扭头回了班，完全没给面子。
一进班同学们就大喊，“老师！怎么回事啊？是不是六1班抢咱们的第二！”
孟真丽张了张嘴，那是真不好意思说，只能调转话风。
“不过是一个小比试，咱们不要在意这么多，学好文化课知识，在马上到来的第一次测试中拿得个好成绩，才是最重要的。
老师以后也会好好练字，争取下次再拿名次！”
老师是这么说的，可学生不是这么想的，就觉得自己班主任被欺负了。
明明是我们孟老师的第2名，又拐过去送给六1班！学生嘛，总是最有义气的。
喻昭昭在大家都离开后，没急着走，专门看了一眼后面的学生作品，发现前10里面，至少有6个都是自己班的。
大家的字迹，喻昭昭都很熟悉，所以不看名字，也一下就认出来了，立马骄傲的想叉腰。
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